【摘要】对林业及园林高新技术、农业高新技术与管理、牧业高新技术与管理、天然林保护与生态环境建设4个自学考试专业师生简单随机抽样问卷调查的结果表明:教学双方对所使用教材的总体评价为"一般",对教材外在质量的满意度较高;所使用教材基本满足教学双方的要求。在教材使用过程中,教学双方均对"教材的适用性"提出意见和看法,尤其对教材的难易程度、与实际生产的联系程度以及教材的使用效率等方面意见较多,这一现象应引起相关部门的重视。