构建基于CDIO理念的一体化课程教学模式
2010-11-18分类号：TP391.6
【部门】中南大学软件学院
【摘要】课程教学是现阶段我国高等工程教育的主要手段,包括理论和实践两种形式。工程能力培养的缺失在课程教学方面较为突出,依据产业界对工程人才的需求和我国产业发展战略布局,进一步深化课程教学改革,是我国高等工
【关键词】教学媒体 高等工程教育 CDIO 工程人才 工程能力 战略布局 一体化教学 能力集 学习过程 运行系统
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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