标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

韩国行业需求导向的职业高中教育经验及反思(一)

2010-09-20分类号:G719.312.6

【作者】李玉静  程宇  
【部门】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院  
【摘要】职业技术教育体系普遍由初始职业教育和继续培训组成。韩国中等层次的初始职业教育在职业高中实施,高等层次的职业教育在多科技术学院和初级学院实施。此外,韩国劳动部管理的一些职业培训机构还开展非正式的职业教育。本文讨论的焦点主要是中等层
【关键词】高中教育  多科技术学院  初级学院  职业培训机构  职业技术教育  需求导向  学校本位  培训者  职业高中学生  制造业部门  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递