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论职业教育在社会分化中的作用——约翰逊“伟大社会”改革中职业教育的反贫困实践

2010-09-01分类号:G719.29

【作者】柳靖  
【部门】河北师范大学职业技术教育研究所  
【摘要】20世纪60年代,针对社会存在的严重贫困问题,在众多社会学家理论研究成果的基础上,美国总统约翰逊发起了以建立"伟大社会"为目标的改革行动,在这项的行动方案中,职业队计划、职业训练计划、职业学习计划、城市和农村社区行动计划、工作经历计划等多项内容都努力通过加强职业技能培训改善低收入贫困人口的生存状况,促进社会流动。美国的经验表明,职业教育在缩小贫富差距、缓解社会矛盾及促进社会和谐稳定中发挥着重要作用。
【关键词】职业教育  社会分化  “伟大社会”  约翰逊  反贫困  美国
【基金】2007年河北省社会科学基金立项项目《外国职业教育问题史研究》(HB07BJY003),主持人:翟海魂; 2008年河北师范大学青年基金课题《;谐教育视野中的职业教育》(W2008Q43),主持人:柳靖
【所属期刊栏目】职业技术教育
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