【摘要】学校是校企合作的推动主体、实践主体。在校企实现紧密对接的过程中,学校如何发挥能动作用,主动服务,主动贴近,赢得合作,是对每所职业院校的教育理念、办学能力的一大考验,也是决定对接成效的关键所在。