【摘要】在高等职业教育计算机相关专业的课程教学中,采用开源社区学习模式,无论是在学习材料、学习方式,还是评价方式上,同传统学习模式相比,都更利于学生理论知识和实践技能的掌握与提高。本文以《Linux系统管理》课程为例,探讨了高职院校计算机相关专业如何通过引入开源社区,为学生提供开放式的学习环境以及更为接近实际应用环境的条件,改变学生学习模式,实现工学结合,提高学生解决实际问题的能力与水平。