【摘要】外国的校企合作教育中,政府和行业协会发挥了重要作用,民众认识到位,法律和制度健全,有真正的"双师型"教师队伍,学校、企业和学生在校企合作教育中都得到实惠。我国应当完善政策法规,加大政府资金和政策支持力度,发挥各级行政职能和行业主导作用,积极探索校企合作双方互动机制,培养一支真正意义上的双师型教师队伍,加强校企合作教育的理论研究和实践探索,以期达到学校、企业和学生"三赢"的目的。