职业教育吸引力视阈下高职院校的可持续发展
2010-07-21分类号:G718.5
【部门】江苏畜牧兽医职业技术学院高职教育研究所
【摘要】"增强职业教育吸引力"是职业教育持续发展的制度性命题。作为我国职业教育的重要组成部分,高职教育尚存在地位不高、吸引力缺乏等问题,这些问题主要来自社会层面、教育层面和学校层面。作为个体的高职院校,需要通过准确定位、苦练内功、拓宽思路、搭建平台、强化服务,努力提升内涵,彰显特色,增强自身吸引力,实现可持续发展。
【关键词】职业教育吸引力 高职院校 可持续发展
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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