基于三元主体观视角的高职实践教学矛盾探源
2010-02-18分类号：G718.5
【部门】浙江医药高等专科学校
【摘要】高职实践教学是高职教育关键的构成,是高职人才培养活动中起主导作用的教学形态。根据高职人才培养三元主体观点,高职人才培养中存在着"学校学业要求"与"企业人才需求"、"学校学业要求"与
【关键词】高职实践教学 人才培养活动 教学形态 主体观 主体性 企业合作 实习教学 高职教育改革 教学组织 实习岗位
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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