五措并举 助推教师成长
2010-03-01分类号：G715.1
【部门】淮阴卫生高等职业技术学校
【摘要】为打造一支数量适宜、结构合理、素质优良、师德高尚、充满活力并具有卫生职业教育特色的师资队伍,今年我校实施"五项"举措:一档建库、二重结对、三室创建、四径合作及五项培训,积极探索"五阶梯"教师成长模式:教学新秀→教学能
【关键词】专业带头人 校际合作 卫生职业教育 师德教育 高职教育理论 成长模式 二重 团队意识 学校核心竞争力 校际交流
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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