【摘要】中职"双师型"教师队伍建设已经进入一个新的阶段。针对当前"双师型"教师培养中存在的问题,本文认为应通过"拓深引进渠道"、"提高挂职实效"、"鼓励自我提升"、"完善培训机制"等方式加以解决。