中等职业学校“多平台、梯队式”师资队伍建设模式探索
2010-06-10分类号:G715
【部门】宁波东钱湖旅游学校
【摘要】要提高中职师资队伍建设效益,中等职业学校需根据自身办学实际,针对不同类型教师群体在不同发展水平、阶段的需要,建立教师评价体系,搭建新教师成长平台、青年教师发展平台、中年教师发展平台和校企合作培养平台,并引入梯队式培养机制。
【关键词】中等职业学校 师资建设 评价体系 培养机制
【基金】浙江省教育科学规划2009年度研究课题《中等职校“多平台·梯队式”师资队伍建设模式的研究》(编号:SC-111),主持人:杨志华
【所属期刊栏目】职业技术教育
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