校企深度融合 打造“五位一体”专业教学团队
2010-02-18分类号：G712.4
【部门】浙江金融职业学院
【摘要】我国高等职业教育经过近年来的快速发展,在人才培养和专业建设方面取得了显著成绩。高职院校专业改革与建设,离不开团队建设。教学团队建设,是人才培养工作和各项建设工作的关键要素。一支高水平的专业教学团队,可以有效地提高专业教学水平,提高教师教育教学能力,
【关键词】教学团队建设 专业教学水平 五位一体 双师结构 教师教育教学 专任教师 兼职教师队伍 金融专业 合规风险管理 高等职业教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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