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“三环节三融合”职业能力培养模式的探索
2010-07-11
分类号:G712.0
【作者】
杨桂洁
【部门】
潍坊职业学院
【摘要】
会计职业环境的变化对高职院校会计专业毕业生提出了新的要求,潍坊职业学院会计专业在校企合作充分调研的基础上,创新实施了"三环节三融合"职业能力培养模式,取得了良好的成效。
【关键词】
三环节三融合 职业能力 培养模式
【基金】
山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目经费资助
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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