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区域职业教育产教结合的政策需求与机制创新

2010-04-01分类号:G710

【作者】周劲松  温宇  
【部门】湖南工业职业技术学院  
【摘要】区域职业教育产教结合的政策需求体现在三方面,即产教结合的社会协调机制,促进产教结合的动力机制,产教结合的保障机制。产教结合主体的机制创新包括:职业院校"伺服型"市场响应机制、共生发展的利益分享机制、合作培育机制和企业化管理模式的建立和企业长期发展机制、资源储备与积累机制、自我约束机制的建立。
【关键词】产教结合  政策保障  职业教育  机制创新
【基金】湖南省情与决策咨询研究课题《湖南职业教育产教结合的政策支持体系研究》(0809BZZ80),主持人:周劲松; 全国教育科学“十一五”规划2008年度职业教育研究专项重点课题《中部地区高职院校校企合作机制创新的研究与实践》(GJA080014),主持人:刘建湘
【所属期刊栏目】职业技术教育
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