提升师范生教师专业素质培养的思考与实践
2010-05-18分类号:G659.2
【部门】周口师范学院
【摘要】教师专业素养是指"教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和",包括作为教师所应具备的知识、能力、教育理念和教育情意等方面。
【关键词】专业素质培养 教师职业技能 教育理念 教师专业素养 教学工作 心理品质 教学效果 教学技能训练 教育类 微格教学
【基金】河南高等教育教学改革研究2009年度省级立项重点研究课题(2009SJGLX048)——“新形势下教师教育类学生职业素养提升的研究与实践”的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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