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“选择式”教育实习模式的有效表征及实施策略

2010-12-20分类号:G652.4

【作者】朱宁波  薛猛  李桂英  
【部门】辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院  大连职业技术学院  
【摘要】本文重点对师范院校教育实习模式进行探讨,尝试构建选择式教育实习模式,并对其内涵、目的、表征与实施策略进行研究与探讨。支持鼓励师范生进行积极的个性化实习选择,力求提升实践层次,在职前阶段提高师范生教师专业化水平。
【关键词】选择式教育实习模式  表征  实施策略
【基金】辽宁省教育厅创新团队项目成果(2007T099)
【所属期刊栏目】教育科学
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