法国“大学校”办学模式及其启示——“教育部行业特色型大学发展考察团”考察报告
2010-12-18分类号：G649.565
【部门】
【摘要】建国初期,为适应新中国工业化进程对专业技术人才的需求,国家通过大规模的院系调整,由中央政府各部门陆续兴办、重组了一批行业背景强、专业特色鲜明的高等院校。世纪之交,伴随着国务院机构改革,这批行业院校一部分调整为中央教育行政部门管理,一部分划转地方政府
【关键词】特色型 行业背景 办学模式 院系调整 法国高等教育 中国工业化进程 专业技术人才 考察报告 机构改革 行业部门
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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