远去的彼岸星空——德国近代大学的学术自由理念
2010-06-30分类号:G649.516
【部门】南京大学教育研究院
【摘要】德国近代大学的学术自由理念,是德国启蒙运动的思想结晶。德国启蒙运动代表人物、德国古典哲学的奠基者康德关于"学者公开运用理性的自由"的论述,最早为学术自由奠定了理论基石;其后,费希特关于学者使命和洪堡关于国家作用限度的论述揭示了学术自由的内在条件和外在条件问题;但特定的历史环境,使德国近代大学的学术自由理念一直笼罩着一层依附个人非凡品质的克里斯玛魅影。在大学现代化进程中,学术自由理念上的这层克里斯玛魅影被祛除,但国家作用的强化、科层制的"非人格化"和绩效压力下的权力"凝视",却都可能让人担心学术自由星空的远去。
【关键词】学术自由 康德 洪堡 费希特 祛魅
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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