以教学团队建设为抓手 整体推进创新型人才培养
2010-05-03分类号:G649.21
【部门】南京师范大学
【摘要】上世纪90年代末期以来,随着高校扩招和新校区建设,高校传统教研室的教学研讨活动不断弱化,教师队伍建设中的传帮带机制受到冲击,作用有所减退,教学水平和教学质量令人高度关注。
【关键词】教学团队建设 新型人才培养 高校传统 校区建设 精品教材 高校扩招 教学质量 精品课程 特色专业 课程建设项目
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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