【摘要】"逆向淘汰"是指由于某些制度、管理方法或环境缺陷,流失了优秀者,导致组织失去活力。本文归纳了高等学校人力资源"逆向淘汰"的主要表现形式及其原因,提出了相关的治理策略,如:强化学术权力,淡化行政权力;科学设计管理制度;加强道德修养,提高管理者的道德水平;培育优良的大学学术文化,增强教师守护学术的信念等。