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保证全日制工程硕士培养质量刍议

2010-09-15分类号:G643;TB-4

【作者】李光玉  
【部门】清华大学深圳研究生院教学办公室  
【摘要】分析了全日制工程硕士教育的特性,结合实践,总结了如何实现"五个结合",以提高全日制工程硕士培养质量的问题,同时提出了解决全日制工程硕士培养质量的初步措施和建议。
【关键词】全日制专业学位研究生教育  工程硕士教育  培养质量
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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