【摘要】日、韩是亚洲开展专业硕士教育较早的国家和较先进的国家。我国专业硕士教育近几年发展迅速,但在教育管理和培养模式上仍然存在一些问题。借鉴日、韩专业硕士教育成功做法,我国在专业硕士教育发展中应加强相关立法,规范办学行为;实行学术硕士与专业硕士分流,统筹教育资源;积极推进产学研合作、优化师资结构,增强特色;促进学位与职业融合,实现专业硕士教育可持续发展。