影响高校本科课堂教学质量微观因素试析
2010-02-18分类号：G642.4
【部门】安徽大学管理学院
【摘要】随着我国高等教育体制的不断改革与创新,教学质量管理问题日益受到重视,对于以教学型为主的本科院校来说,本科教学质量更是求生存与发展的生命线,它直接影响到学生专业素质的开发与培养、教师教学水平的提高以及课堂教学资源的合理分配和利用等问题。本科课堂教学
【关键词】课堂教学质量 教学质量管理 学生专业素质 课堂教学资源 教学型 教师教学水平 教学工作 班级干部 教学管理 微观因素
【基金】安徽省省级重点教研课题“高校本科课堂教学质量管理体系研究”编号(2007jyxm021)阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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