应用型本科院校实施研究性教学的探讨
2010-03-18分类号：G642.0
【部门】苏州科技学院
【摘要】研究性教学是创新性人才的重要培养模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的应用型本科院校理应推行研究性教学,充分发挥研究性教学的创新人才培养功能。本文结合实际在分析制约因素的基础上,从树立研究
【关键词】研究性教学 本科教育 应用型创新人才 创新性人才 科学研究能力 教学管理 培养主体 高素质创新人才 研究型教学 选修制
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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