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提高形势与政策课教学实效性的探讨——以应用型大学为例

2010-11-28分类号:G641

【作者】刘欣欣  
【部门】北京联合大学自动化学院  
【摘要】形势与政策课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地,对应用型大学的学生来讲形势与政策课的教育意义更是如此。因此,在今后的教育教学工作中要不断探索,与时俱进,因材施教,不断提高教育教学效果。
【关键词】形势与政策课  教学实效性  教育制度
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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