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提高形势与政策课教学实效性的探讨——以应用型大学为例
2010-11-28
分类号:G641
【作者】
刘欣欣
【部门】
北京联合大学自动化学院
【摘要】
形势与政策课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地,对应用型大学的学生来讲形势与政策课的教育意义更是如此。因此,在今后的教育教学工作中要不断探索,与时俱进,因材施教,不断提高教育教学效果。
【关键词】
形势与政策课 教学实效性 教育制度
【基金】
【所属期刊栏目】
山西财经大学学报
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