【摘要】作为德育工作者,面对高校的道德教育,进行向善道德教育的态度总是坚决的,但现实生活中大学生价值冲突以及由价值冲突带来的道德冲突的现实,却总是严竣的。在中国从传统社会向现代社会转变的过程中,现有的道德