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90后中职学生数学学习态度的调查和分析
2010-06-11
分类号:G633.6
【作者】
刘胜益
【部门】
湖南省张家界市技工学校
【摘要】
本文通过对部分90后中职学生对数学课程的学习情况的调查,初步了解了他们中部分学生对数学学习的不良习惯和态度,以及产生的原因,并提出了有针对性的解决方法。
【关键词】
90后 数学 态度 非智力因素
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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