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熔铸语言哲学利器 开启语文教育研究新视界——读《语文教育哲学导论》

2010-04-15分类号:G633.3

【作者】陈黎明  
【部门】
【摘要】2009年10月,潘庆玉博士的《语文教育哲学导论——语言哲学视阈中的语文教育》由教育科学出版社出版。作者以语言哲学为思想利器,对语文教育的本体论、价值论和实践论作了系统的学理揭示和理论重构,对语文教育的历史与现实、当下与未来、理论与实践等问题作了整体性的反思与批判,极大地拓展了语文教育研究的学术视野,提升了语文教育研究的层次与境界,在开启语文教育研究的新视界方面多有创获。
【关键词】语文教育研究  教育哲学导论  语言哲学  新视界  庆玉  理论与实践  中国语文教育  实践论  曹明海  学术视野  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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