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科学性:上海学前教育的主线和代表符号

2010-07-25分类号:G527

【作者】郭宗莉  
【部门】上海市卢湾区思南路幼儿园  
【摘要】《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出学前教育要"坚持公益性和科学性",两者相辅相成,能够共同保证上海学前教育公共服务的高水平,其中,科学性更应成为上海未来一段时期学前教育发展的主线和代表符号。
【关键词】教育改革  发展规划  幼小衔接  幼儿园课程  身心发展规律  幼儿园工作  早期教育  教育措施  课程编制  儿童发展心理学  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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