有效教师培训的七个关键环节——以“国培计划——培训者研修项目”培训管理者研修班为例
2010-02-15分类号:G525.1
【部门】北京教育学院教务处
【摘要】北京教育学院在所承担的"国培计划——培训者研修项目"培训管理者研修班培训实践中,通过对教师培训的七个基本问题的解析,有效地把握教师培训管理的七个关键环节:做好培训需求分析,掌握学员个体学习特征,聚焦培训目标,设置有针对性的培训课程,优化培训师资资源,发挥研修主体的参与作用和全程监测与控制培训质量,取得了良好成效。
【关键词】教师培训 “国培计划——培训者研修项目” 有效性 培训环节
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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