【摘要】教育供给水平情况体现教育公平和教育质量的状态。本文通过对我国东、中、西部地区54个县域数据的监测分析,发现地区间、不同地区内县域间的教育供给水平差异在扩大。对此,我国亟需建立义务教育转移支付制度,完善相应的配套措施,实现提升区域教育供给水平的目标。