【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,既十分鲜明,也具有很强的现实针对性。当前社会结构、体制、机制都在发生根本性的变化,社会主义市场经济体制逐步在各个领域成为支配资源分配的主要途径,人才资源的配置也将顺从于这个体制的基本规律,未来能够适应这个体制的人才必将更加凸显其综合能力、应变能力、不断学习和掌握新知识能力的作用。