【摘要】男生学业落后是近年来许多西方国家关注的问题。众多研究表明,这种情况在我国教育系统也日趋普遍。我国男孩在学业、体质、心理和社会适应等方面面临发展危机。对男孩危机的分析反映出当前教育中存在的诸多问题:急功近利的教育心态,追求"静"的校园文化,重言语轻实践的教学方式,单一的评价方式,以及性别比失衡的教师队伍等。