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情境感知的设计研究(英文)

2010-12-05分类号:G434

【作者】詹姆斯·拉菲  蔡宜君  
【部门】密苏里大学信息科学与学习技术学院  阿克伦大学教育基础与领导学系  
【摘要】本研究应用设计研究方法进行人机交互的设计,从而检验和精化设计及其交互原则。对所设计的人工制品及交互原则持续的修订过程包括,在实践中应用第一版的系统,观察系统的运行方式,以及基于运行结果持续修订设计和交互原则。本研究主要介绍了我们多年来开发在线学习情境感知活动通知系统的方法、经验和教训。
【关键词】设计研究  情境感知  人机交互  在线学习  社会计算
【基金】
【所属期刊栏目】开放教育研究
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