民族地区现代远程教育发展的长效机制研究
2010-04-16分类号:G434
【部门】中央民族大学出版社
【摘要】现代远程教育是一种新型的教育形式,是提高民族地区教育水平和促进民族地区教育发展的有效途径。到2007年底,民族地区中小学基本实现了现代远程教育,实现了优质教育资源共享的目标。当前要从战略的高度来认识构建民族地区现代远程教育发展长效机制的意义,借此进一步推进民族地区农村社会信息化和现代化的向前发展。
【关键词】现代远程教育 农村中小学 长效机制
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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