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护理学基础课程辩论式教学浅析
2010-03-11
分类号:R47-4
【作者】
陈丽华 廖晓春 汪琼
【部门】
江西省九江学院护理学院
【摘要】
本文认为,将辩论式教学导入护理学基础教学之中,可以加深学生对相关知识的理解和运用、激发学生的学习兴趣并能培养团队的协作精神。
【关键词】
护理学基础 辩论式教学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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