统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
呼唤课程测量与评价的专业化——“课程评价国际研讨会”综述
2010-01-15
分类号:G423.04
【作者】
杨向东 王中男
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】
【关键词】
课程教育 教育考试 评价领域 测量理论 适应性测验 学业水平 新课程改革 考试效度 认知任务分析 内容标准
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
文献传递