【摘要】教学模式的区域化推进是基础教育实践中引人关注的改革现象。针对这种现象,重要的不是做出对或错的判断,而是形成基本的原则,以提高改革的规范化水平。区域化推进教学模式应当遵循三条基本原则:拓展行动目标、超越知识教学、扩大选择空间。每一项原则当中都包含若干具体的要求或策略。