教育研究知识产权供给的经济学分析:以教育研究论文为例
2010-10-20分类号:G40-05
【部门】南京信息工程大学经济管理学院
【摘要】随着教育投入、教育对社会经济发展的贡献率以及知识产权保护强度的不断提升,教育研究知识产权日益受到社会重视。论文以教育研究论文为例,利用经济理论和文献计量等方法,从供给主体、供给的影响因素、期刊以及供给投入等角度,对教育研究论文供给进行了经济学分析;同时,根据分析结论和存在的问题,结合中国实际,给出了一些规范性政策建议。
【关键词】教育研究论文 教育研究论文供给 知识产权管理 文献计量
【基金】国家自然科学基金面上项目(70973057); 教育部人文社会科学研究规划项目(08JA790069); 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D/2008/01/124)
【所属期刊栏目】教育科学
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