关注知识的文化品格

2010-10-18分类号：G302

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【摘要】赵婷婷在《大学教育科学》第三期撰文认为,选择怎样的知识作为教育内容,既是知识观的体现,更是文化观的体现。当社会的文化朝向多元化发展、多种文化并存并力图确立自身合法地位

【关键词】文化品格教育内容教育科学个体发展文化选择工具价值教育目的个体成长后现代

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【所属期刊栏目】中国高等教育

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