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高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式初探
2010-04-11
分类号:J954-4
【作者】
林芳
【部门】
广西工商职业技术学院电子信息系
【摘要】
文章对当前高职动漫设计与制作专业教育存在的问题进行了分析,构建出动漫设计与制作专业"工作室制"教学模式,通过这个平台创立一种新型的教学模式,带动专业建设的整体发展,实现教学走向市场、走向企业的目标。
【关键词】
动漫设计与制作 工作室制 教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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