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高职英语听力教学的改革与实践

2010-12-11分类号:H319.9

【作者】张燕如  
【部门】南通纺织职业道德技术学院  
【摘要】英语听力教学是英语教学最基本、最关键的环节。本文阐述了影响学生英语听力理解的诸多因素,提出了提高学生听力理解能力的策略与方法。
【关键词】英语听力理解  影响因素  教学策略  改革实践
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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