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高职英语听力教学的改革与实践
2010-12-11
分类号:H319.9
【作者】
张燕如
【部门】
南通纺织职业道德技术学院
【摘要】
英语听力教学是英语教学最基本、最关键的环节。本文阐述了影响学生英语听力理解的诸多因素,提出了提高学生听力理解能力的策略与方法。
【关键词】
英语听力理解 影响因素 教学策略 改革实践
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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