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整体平衡理念在英语写作教学中的应用——综合写作教学法概述

2010-11-12分类号:H319

【作者】孙丽  
【部门】首都经济贸易大学外语系  
【摘要】在众多的英语写作教学法中,结果教学法和过程教学法一直是最常用的两种教学法,这两种教学法各有利弊,任何一种方法都难以达到最佳写作教学效果。作者综合两种教学法的主张和优势,运用整体平衡理念,提出综合写作教学法,即:整体平衡结果教学法和过程教学法各自的优点,在非英语专业英语写作教学中进行平衡折中的教学法。
【关键词】结果教学法  过程教学法  综合写作教学法
【基金】
【所属期刊栏目】首都经济贸易大学学报
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