探究式学习在高职英语课程专业化中的运用
2010-05-03分类号：H319
【部门】宁波职业技术学院
【摘要】探究式学习(Inquiry Learning,inquiry-based learning,inquiry-based science,inquiry education)可能是当今时代被讨论和实践得最多的一种教学和学习方式之一。这一教学和学习理论的核心前提是:学习必须基于学生们的某种疑问。而有了疑问学生们才会面对挑战并能持续探索答案。它是人类获得知识的重要前提。这一过程将会伴随
【关键词】学习活动 inquiry 学习理论 语言学习 探索任务 角色定位问题 情感投入 沟通技能 书面语言 网络资源
【基金】2009浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(编号ZC09109); 宁波职业技术学院课题“涉外人才职业素质与能力综合培养方案设计与实践研究”(2008)的支持
【所属期刊栏目】中国高等教育
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