标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

中职应用文写作的教学策略

2010-04-11分类号:H193.6

【作者】彭冰  
【部门】广东省湛江机电学校  
【摘要】应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,也是当今职业教育不可缺少的一部分。本文就如何激发中职学生学习应用文的兴趣、探索有效的教育教学方法和评价方法进行了有益的尝试。
【关键词】中职  应用文写作  教学策略
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递