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德国特殊人群的双元制职业教育现状简析
2010-02-21
分类号:G719.516
【作者】
蔡跃
【部门】
同济大学职业技术教育学院
【摘要】
分析了德国职业教育领域的最高立法《联邦职业教育法-BBiG2005》中关于特殊职业教育的若干规定。并通过最新的统计数据,介绍了德国特殊双元制职业教育培训合同的数量、职业领域及各州的情况。
【关键词】
特殊人群 双元制 职业教育
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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