【摘要】人与职业的关系是职业指导理论的基础。黄炎培认为,职业是人的存在方式,职业的多样性表明人的存在方式是多样的。从实现职业教育目的的角度来看,需要对受教育者进行职业指导,以帮助他们获得最适合自己的存在方式。从现实的角度看,人与职业之间的关系是不确定的,但人最终将选择特定的一种或者几种职业,从而使人与职业之间的关系达到相对确定的状态。从不确定到确定,要求把职业指导看成是教育、培养和援助的过程。在对人与职业关系的把握上,黄炎培认为只能借助于科学方法。黄炎培的这些思想具有重要意义,深化了人们对职业指导的认识,但也因时代原因,存在历史的局限性。