【摘要】段莉在《教育理论与实践》2010年第8期中撰文对职业教育发展中政府管理存在的问题进行了剖析。作者首先论述了职业教育的定位:职业教育与普通教育是并列的教育体系,是与普通教育一样的国民教育主体,而不是普通教育的附属品;职业教育也是混合公共品,职业教育作为教育体系的重要组成部分,同样具有混合品或准公共品的特征。