学习型社会背景下对职业教育培训机制的探索
2010-11-10分类号:G719.2
【部门】河南职工医学院医学教育研究室
【摘要】在传统教育思想观念的影响下,我国职业教育培训在内容设置、办学机制上还难以满足学习型社会建设的需要。对职业教育的改革需要调动多方面的积极性、转变政府管理方式、建立教育咨询系统、确立各类教育间的沟通衔接机制、建立科学统一的评价和认证支持系统等方式,以满足人们日益增长的学习需求,为社会发展提供人才支持。
【关键词】学习型社会 职业教育培训 教育机制
【基金】河南省教育科学“十一五”规划重点课题“构建学习型社会与职业教育改革;发展研究”(课题批准号:2008-JKGHAZD-087)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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